最美人间四月天，亚利桑那州立大學(xué)（ASU）2023年春季線(xiàn)上毕业典礼圆满举办(bàn)！ASU在線(xiàn)中(zhōng)文(wén)硕士项目再次结出累累硕果，心理(lǐ)學(xué)、领导与管理(lǐ)、教育學(xué)和计算机与科(kē)技(jì )工(gōng)程的硕士们顺利完成學(xué)业，获得了与在校上课毕业生一样的硕士學(xué)位。
ASU Ira A.富尔顿工(gōng)程學(xué)院计算机与工(gōng)程中(zhōng)文(wén)硕士教學(xué)主任、物(wù)联网与机器人教育实验室主任陈以农教授為(wèi)各位同學(xué)送上了毕业赠言，祝贺各位同學(xué)“进入一个海阔天空的新(xīn)阶段”。
他(tā)谈起自己的求學(xué)生涯，从重庆去德(dé)國(guó)，从零开始學(xué)德(dé)语，取得博士學(xué)位，辗转南非，2001年加入ASU，自己的经历可(kě)以用(yòng)一句话来形容“活到老，學(xué)到老”。这句起源古代“雅典第一诗人”梭伦的箴言，陈以农教授说：“不只是他(tā)自己，各位同學(xué)们也在身體(tǐ)力行。”
同學(xué)们没有(yǒu)满足有(yǒu)限的工(gōng)作(zuò)或者知识，把陪伴家人、享受生活的时间，用(yòng)来在線(xiàn)學(xué)习，攻读ASU的硕士學(xué)位。昼夜的时差，也没有(yǒu)阻挡彼此交流的热情：“我们的白天就是你们的夜晚，我们会在半夜收到你们的信息。”
“无论是公(gōng)元前600多(duō)年，还是现在；无论是20多(duō)岁，还是40多(duō)；无论是在大學(xué)教书，还是在公(gōng)司工(gōng)作(zuò)，我们都需要坚持，活到老學(xué)到老。” 陈以农教授说。
ASU以包容性為(wèi)荣，不仅為(wèi)所有(yǒu)热衷學(xué)习的人提供机会，还致力于积极消除障碍，帮助每个人平等的获取和运用(yòng)这些机会。正如ASU校長(cháng)迈克尔·克劳（Michael Crow）所说：“平等的分(fēn)配教育这一最為(wèi)重要的资源，是实现理(lǐ)想社会至关重要的一个环节。”
今年ASU的線(xiàn)上中(zhōng)文(wén)项目办(bàn)公(gōng)室特别根据校章精(jīng)神，设立了领袖力奖、社區(qū)责任奖、學(xué)术卓越奖三个独特奖项，以表彰杰出毕业生。他(tā)们由各个學(xué)院的教授从學(xué)院中(zhōng)提名(míng)选拔而来。
领袖力奖：刘海颖、黎伟、李亭、张懿為(wèi)
该奖项旨在表彰在校期间表现出卓越领袖素质(zhì)的毕业生。这些人在组织和激励他(tā)人方面表现出色，在课外活动中(zhōng)担任领导角色，并对同龄人和社區(qū)产(chǎn)生了积极影响。
社區(qū)责任奖：仇遨雅、赵萌、王震宇、林仁康
该奖项旨在表彰在校期间表现出强烈社區(qū)服務(wù)承诺的毕业生。这些人致力于志(zhì)愿服務(wù)、筹款和其他(tā)社區(qū)服務(wù)活动，对他(tā)人的生活产(chǎn)生了重大影响。且在校期间，积极参加各种線(xiàn)上活动。
學(xué)术卓越奖：马益华、郭艳、胡胜波、张懿為(wèi)
该奖项旨在表彰在學(xué)业上表现出色并展示出强烈學(xué)习热情的毕业生。这些人保持高分(fēn)数、挑战自己的知识边界，并表现出真正的學(xué)习热情。
这些毕业生们在求學(xué)过程中(zhōng)展现出的坚定毅力、专注精(jīng)神和卓越才华，為(wèi)ASU赢得了荣誉。在學(xué)生风采展示环节，我们看到了更多(duō)毕业生的风采。
ASU教育學(xué)硕士毕业生代表于雁尔和大家分(fēn)享了她的求學(xué)经历。过去10年，她一直从事应用(yòng)心理(lǐ)學(xué)方面的工(gōng)作(zuò)，作(zuò)為(wèi)一名(míng)心理(lǐ)學(xué)讲师，她经常在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)被问到关于育儿的问题，ASU教育學(xué)硕士的學(xué)习，让她“打开了一扇门，原来有(yǒu)这么多(duō)的教學(xué)方法和策略”。
陈慧莲老师帮她从目标分(fēn)析學(xué)习者特征，进行教學(xué)模式与教學(xué)策略的设计，以小(xiǎo)组合作(zuò)并模拟真实的教學(xué)设计和评估。每次，她都特别期待看到刘畅老师的点评，老师会逐字逐句带入语境帮學(xué)生修改论文(wén)，提供专业方向：“曾经我被家長(cháng)提问，如何选择幼儿园，辨别不同幼儿园的區(qū)别，如今我在作(zuò)业中(zhōng)得到了答(dá)案。”
“感謝(xiè)徐丽华教授、Coach常老师、一起写作(zuò)业的同學(xué)们，给了我很(hěn)多(duō)帮助，我的宝宝在这期间出生，我选择ASU，毕竟鸡娃不如鸡自己，是希望我自己學(xué)习的样子可(kě)以成為(wèi)他(tā)童年的画面。”于雁尔动情地说。
毕业日当天，恰逢于雁尔的生日，同學(xué)们纷纷在公(gōng)屏上為(wèi)她送去祝福。于雁尔的故事和感悟充分(fēn)展示了ASU毕业生的韧性和决心。
ASU為(wèi)各位校友带来的不仅是荣誉，更有(yǒu)一系列珍贵的资源和机会。
ASU校友资源的宗旨致力于将杰出的毕业生紧密相连，打造一个强大的校友网络，Alumni Engagement团队是一个校友信息宣传和集结中(zhōng)心。
ASU Outreach Hub的Jennifer Zhou说：“ASU至今有(yǒu)超过13000多(duō)名(míng)的中(zhōng)國(guó)毕业生，包括在ASU校园學(xué)习、在線(xiàn)毕业生和中(zhōng)國(guó)各高校的交换生，所有(yǒu)通过ASU平台和资源學(xué)习的人，我们都视為(wèi)ASU校友，即Sun Devil Alumni。他(tā)们分(fēn)布在世界各地，我们的Alumni Engagement团队，希望从同學(xué)们还没有(yǒu)毕业时就了解學(xué)生需求，并通过和學(xué)校、學(xué)院合作(zuò)，推出适合毕业生最新(xīn)需求的项目或者活动。”
通过線(xiàn)上平台宣传，Alumni Engagement团队让分(fēn)布在全球各地的ASU校友知道和校友相关的项目和讯息。比如ASU在和两个连接海外高校毕业生与中(zhōng)國(guó)雇主的机构合作(zuò)，一个是美國(guó)高校驻华联盟(简称AUCA)、一个是Lockin China，以更好為(wèi)學(xué)生提供服務(wù)。ASU积极鼓励各位毕业生们参加ASU校友平台，分(fēn)享无价资源，成為(wèi)更好的自己。
在各位同學(xué)打开Zoom摄像头，做出ASU专属手势的合影中(zhōng)，2023年春季線(xiàn)上毕业典礼圆满落幕！此刻，捕捉的不只是灿烂笑容，更是记录共同走过的2年时光。在此，诚挚的祝福各位毕业生们：以梦為(wèi)马，不负韶华，历经千帆，归来仍是少年！
△ 線(xiàn)上毕业典礼合影留念
与此同时，有(yǒu)一批毕业生赴美参加了ASU 5月的線(xiàn)下毕业典礼。如果你也想报名(míng)参加ASU的線(xiàn)下毕业典礼，欢迎咨询自己的招生老师。
△ 毕业生赴美参加線(xiàn)下毕业典礼
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如果您想系统性學(xué)习心理(lǐ)學(xué)、领导与管理(lǐ)、教育學(xué)和计算机与科(kē)技(jì )工(gōng)程方面的知识，欢迎了解亚利桑那州立大學(xué)（ASU）的在線(xiàn)中(zhōng)文(wén)硕士项目。
#1全美创新(xīn)力大學(xué)（来源：U.S. News & World Report, 2016 – 2023 )
#1全美世界影响力大學(xué)（来源：Times Higher Education, 2022 )
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